Educación sin límites: Medidas para promover la alfabetización en las comunidades peruanas

3 Septiembre, 2024

Salud en Casa.- La alfabetización es reconocida mundialmente como un derecho humano fundamental y una base esencial para el aprendizaje y el desarrollo de las personas. Sin embargo, de acuerdo al ranking mundial de países con mayor índice de alfabetización, ubican al Perú en el puesto número 80; pues, aproximadamente 1.3 millones de personas mayores de 15 años no saben leer ni escribir, según datos del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). 

 

 

César Dávila, promotor del Ceba César Vallejo, explica que impulsar la alfabetización es un factor determinante en la reducción de la pobreza, la mejora de la salud y el empoderamiento de las comunidades. “En el Perú, los CEBAs vienen impactando positivamente en la vida de miles de personas que por diferentes razones no continuaron con sus estudios de primaria o secundaria. Estos centros han contribuido a la disminución del analfabetismo en más de un 15% en las últimas dos décadas, según ha indicado el Ministerio de Educación (Minedu)”, destaca el especialista. 

 

Este 8 de setiembre, fecha en la que se conmemora el Día Internacional de la Alfabetización, es importante enfatizar que es un derecho esencial vital para impulsar el desarrollo social y económico de un país. En esa línea, Dávila explica la importancia de crear espacios inclusivos, como los CEBAs, para atender a estudiantes de todas las edades; permitiéndoles aprender a leer y escribir, entre otras medidas:

 

 

• Programa de alfabetización y continuidad Educativa (PACE): Este es un programa dirigido a personas mayores de 15 años a más que no accedieron a la educación básica o que no culminaron oportunamente la primaria, que busca reducir la tasa de analfabetismo y promover la continuación educativa en los CEBAs, especialmente en áreas rurales.

• Ampliación y fortalecimiento de los CEBAs: Optimizar la infraestructura, capacitar a los docentes, permitirá que más jóvenes y adultos se sientan motivados  a retomar sus estudios o iniciarlos. 

• Campañas de sensibilización: Fomentar Iniciativas nacionales para motivar a la inscripción en programas educativos, permitirá que más personas conozcan la ventajas de aprender a leer y escribir, y el impacto que este tendrá en diversos aspectos de su vida. 

• Uso de tecnologías educativas: Con las herramientas que ofrece la tecnología, es posible facilitar el acceso a la educación en zonas alejadas,  pero también utilizar nuevas tecnologías que ayuden a lograr un  aprendizaje más dinámico. 

• Alianzas con organizaciones internacionales: Colaborar con organizaciones como la UNESCO, entre otras instituciones internacionales ayudará a diseñar políticas educativas efectivas y alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

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Davila, destaca la necesidad de fortalecer estos centros y ampliar su alcance, especialmente en zonas rurales y de difícil acceso, donde el analfabetismo sigue siendo un desafío persistente. “Debemos asegurar que todos los peruanos tengan acceso a una educación de calidad. Los CEBAs son un ejemplo de cómo la educación inclusiva puede transformar vidas y comunidades enteras,” enfatiza.

 

Cabe destacar que, según el MINEDU existen alrededor de 2,500 Centros de Educación Básica Alternativa (CEBAs), incluyendo tanto instituciones públicas como privadas; centros que desempeñan un papel crucial en la educación de jóvenes y adultos, brindando no solo instrucción académica, sino también herramientas para el desarrollo personal y profesional.